
Cluwak – Rangkaian Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Ramah SMK Negeri 1 Cluwak Tahun Ajaran 2026/2027 resmi ditutup pada Jumat (17/07/2026) setelah berlangsung selama lima hari, mulai 13 hingga 17 Juli 2026. Mengusung semangat MPLS Ramah, kegiatan ini dirancang untuk membantu murid baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah melalui suasana yang aman, menyenangkan, inklusif, serta berorientasi pada penguatan karakter dan pengembangan potensi peserta didik.
Hari pertama diawali dengan penyambutan murid baru melalui Salam Sapa Murid Baru dan Upacara Pembukaan MPLS, dilanjutkan pengenalan Wawasan Wiyata Mandala, visi dan misi sekolah oleh Kepala Sekolah. Peserta juga mengikuti materi Gerakan Tujuh Anak Indonesia Hebat, edukasi mengenai keadaban dan keamanan digital, serta pengarahan mengenai proyek yang akan dilaksanakan selama MPLS.
Pada hari kedua, peserta mengikuti Pertemuan Pagi Ceria yang dipadukan dengan pemeriksaan kesehatan, kegiatan Mengenal dan Menggali Potensi Diri, serta Perjumpaan Murid Baru melalui pengenalan lingkungan industri di masing-masing program keahlian, yaitu Desain Komunikasi Visual (DKV), Teknik Elektronika Industri (TEI), dan Teknik Sepeda Motor (TSM). Kegiatan dilanjutkan dengan sesi Sahabat Hebat: Dengar, Peduli, dan Hargai sebagai upaya membangun kepedulian dan empati antarsesama.
Memasuki hari ketiga, murid baru mengikuti berbagai asesmen yang meliputi identifikasi kondisi sosial emosional, konsentrasi belajar, asesmen literasi, numerasi, serta pemetaan bakat dan minat. Selain itu, peserta memperoleh edukasi mengenai etika bermedia sosial, bahaya judi daring dan kecanduan gim daring, serta diperkenalkan dengan berbagai kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah pengembangan minat dan bakat di sekolah.
Pada hari keempat, peserta dikenalkan dengan Delapan Dimensi Profil Lulusan serta arah lulusan SMK melalui konsep BMW (Bekerja, Melanjutkan, dan Wirausaha). Kegiatan dilanjutkan dengan pengenalan kurikulum, motivasi belajar, edukasi mengenai bahaya NAPZA dan fenomena sosial remaja, serta penguatan budaya Gerakan Indonesia Aman, Sehat, Resik, dan Indah (ASRI) sebagai bagian dari pembentukan karakter peserta didik.
Rangkaian MPLS Ramah ditutup pada hari kelima melalui Senam Anak Indonesia Hebat, edukasi Safety Riding, penguatan Budaya Sekolah, serta Unjuk Karya yang menampilkan kreativitas dan potensi murid baru. Seluruh rangkaian kemudian diakhiri dengan refleksi, doa bersama, dan penutupan resmi kegiatan.
Suasana hangat dan penuh kebersamaan selama MPLS juga dirasakan langsung oleh para peserta. Ribut Ardianto, salah satu murid baru, mengaku sangat menikmati seluruh rangkaian kegiatan.
“MPLS di SMKN 1 Cluwak sangat menyenangkan, seru, dan mendidik. Kegiatannya bermacam-macam, kakak-kakak OSIS juga baik, dan saya senang bisa bertemu banyak teman baru,” ungkapnya.
Hal senada disampaikan oleh Nova Michaila Putri. Menurutnya, berbagai kegiatan yang dikemas secara interaktif membuat suasana MPLS semakin berkesan.
“Kegiatannya menyenangkan, banyak games, teman-teman dan kakak-kakak OSIS semuanya ramah, jadi mengikuti MPLS terasa seru dan tidak membosankan,” tuturnya.
Sementara itu, Ketua Panitia MPLS Ramah, M. Fikri Ardiansyah, menyampaikan apresiasi kepada seluruh peserta didik baru atas semangat dan kedisiplinan selama mengikuti kegiatan.
“Alhamdulillah seluruh rangkaian MPLS Ramah berjalan dengan lancar. Adik-adik peserta didik sangat antusias, mudah dikondisikan, memiliki solidaritas yang baik, serta menunjukkan kekompakan dan semangat yang luar biasa selama kegiatan berlangsung. Semoga semangat tersebut terus terjaga selama mereka belajar di SMKN 1 Cluwak,” ujarnya.
Dengan berakhirnya MPLS Ramah Tahun Ajaran 2026/2027, seluruh murid baru kini resmi menjadi bagian dari keluarga besar SMK Negeri 1 Cluwak. Semoga pengalaman yang diperoleh selama lima hari pelaksanaan MPLS menjadi bekal awal untuk tumbuh sebagai pribadi yang berkarakter, disiplin, kreatif, dan siap meraih prestasi.
Selamat datang di SMK Negeri 1 Cluwak. Bersama kita wujudkan semangat “Sederhana dalam Sikap, Kaya dalam Karya.”
![]()




